top of page

На уроке информатики применяю элементы современных педагогических технологий: проектная деятельность, групповые технологии, работа в парах, обучение по алгоритму (работа с инструктивными карточками), использую обучающие компьютерные программы, дифференцированное обучение по профильной ориентации, использование игр и игровых форм организации учебной деятельности, методы эмоционального стимулирования.

Педагогические технологии

Участие в предметной проектной деятельности позволяет формировать:

  • способность брать ответственность на себя;

  • навыки самостоятельно заниматься своим обучением;

  • умение выражать свои мысли, умение отстаивать свое мнение, вступать в дискуссию, навыки публичного выступления;

  • навыки сбора, систематизации, классификации, анализа информации;

  • умение представлять информацию в доступном, эстетическом виде;

  • умение работать в группе, команде, совместно принимать решения;

  • умение работать самостоятельно, делать выбор, принимать решение.

Групповые формы работы

Вовлечение учащихся в проектную деятельность

1. повышается учебная и познавательная мотивация учеников.

2. снижается уровень тревожности, страха оказаться неуспешными, некомпетентными в решении каких-то задач.

3.  в группе выше обучаемость, эффективность усвоения и актуализации знаний. 

4. происходит формирование коммуникативных навыков, которые окажутся не менее востребованными в дальнейшей жизни.

Обучение по алгоритму

  Во время практических работ за компьютером я всегда использую карточку инструкцию, сначала учащиеся с трудом привыкают к такой форме работы, так как со скоростью чтения у многих проблемы. Но после нескольких практических работ учащиеся уже могут выполнять практическую работу по инструкции, не задавая лишних вопросов учителю.

bottom of page